Объясни хоть почему "ш"...
и про двух детей, которые разного возраста... причем тут птицы? :blink:
Вид для печати
Следующие буквы Ш,С,В... потому что - 012345678...;)
"старший похож на мать" - значит, они не могут быть одного возраста, сразу число вариантов сокращается. А если дошкольники - то это максимум 6 лет. Значит возможные варианты произведений:
1 = 1*1
4 = 2*2, 1*4
9 = 3*3 , (1*9)
16 = 4*4 , (2*8, 1*16)
25 = 5*5 , (1*25)
36 = 6*6 , (3*12) и т.д.
В скобках - то что не подходит под "дошкольников".
Таким образом, остается только 1 произведение с двумя допустимыми вариантами, и поскольку одиноковый возраст отпадает, то детям 1 и 4 года. :)
Жил один человек, было у него три сына. И, когда ему исполнилось много лет, он решил разделить между сыновьями наследство. Он позвал всех трех сыновей и сказал: "Устройте скачки. Чья лошадь придет к финишу последней, тому я и оставлю всё наследство." Сыновья устроили скачки, сели каждый на свою лошадь и дали старт. Но далеко от старта никто не уходил, все топтались не месте, желая заполучить всё наследство. Скачки могли продолжаться до бесконечности. Глядя на это, отец остановил скачки, подозвал их, и сказал всего два слова. Правила заезда он не менял. После скачки начались заново, и в этот раз каждый сын поскакал что было силы.
Вопрос: Что сказал отец своим сыновьям? :)
А мне очесь хотелось написать что второи вариант моцарт...
поменяйтесь лошадьми :)Цитата:
Сообщение от nuwwa
и я тоже недогоняю и недоумиваю...Цитата:
Сообщение от nuwwa
произведение это ж просто 2 перемноженных числа...
Тогда с тебя какая-нибудь задачка...чтоб на досуге задуматься по-серьезному...:biggrin1:
Ребят, ну выложите свои рассуждения, легче будет объяснить где Вы ошибаетесь...:)
И тебя поздравляю с правильным ответом...:315555:
Задача из школьного учебника: в каком вагоне метро пассажир проезжает платформй станции с максимальным ускорением?
Углубленно думаем! :)
один старше другого значит 1*1 2*2 3*3 4*4 5*5 отпадаютЦитата:
Сообщение от nuwwa
берем толко до 6лет
- итак 1*2, 1*3, 1*4, 1*5 - они оба дошкольного возраста
голубей при этом 2, 3, 4, 5
- 2*3, 2*4, 2*5 - опять же оба дошкольника разного возраста
произведение чисел указывает на количество голубей
6, 8, 10
- 3*4 3*5
- 4*5
примерно так... не ходил я на олимпиады по математике...
Имеем, что произведение их возрастов равно числу голубей около этой скамейки...
Твой ход мыслей имеет право жить только до фразы - "Этой информации мне не достаточно".
Тогда следует уточнение, что "дети разного возраста". И только после того, как стала известна эта важная деталь, стало всё ясно....Из этого вопроса и ответа следует, что число голубей было квадратом одного из чисел от 2 до 6, а именно 4, 9, 16, 25, 36. Почему? А потому, что только у квадратов чисел можно получить их произведение, когда оба множителя равны друг другу или не равны. Ещё раз перечитай эту фразу....поэтому и не понятно, дети двойняшки или нет, и когда мы узнаём ответ к задаче - то это дало нам доказательство того, что это был квадрат числа. Квадрат какого числа? Возьмём из всех возможных результатов те, где ответ квадрат чисел -
1*4=4
2*2=4
3*3=9
4*4=16
5*5=25
6*6=36
Из этого исключим те, где возраст детей одинаковый. Остаётся единственный и однозначный ответ - 1*4=4. ;)
.... спасибо за попытки объяснить.... как нибудь на досуге еще попробую понять... )
Эх, давно мы интеллектуально не хулиганили...;) И так, отгадываем - :biggrin1:
1. Что женщина одевает раз в году, и то на ходу?
2. Какая женщина одевается только раз в году, да и то на ходу?
3. Говорят что плотник напивается в доску, башмачник в стельку, вопрос - во что напивается мент?
4. Чем отличается лекарство от пива?
наряжает елку
река, одевает лед зимой
мент напивается в ТО, что женщина надевает раз в году и то на ходу (в новогодний "наряд")
Лекарство сначала выписывают, а потом пьют, а пиво наоборот
За отгадки что полагается? ;)
nuwwa, а еще гугл решает:)
На днях попалась задачка. Мне понравилась.
У нас есть 12 шаров. Один из них отличается по массе от остальных. В большую или меньшую сторону - не известно (Т.е. м.б. как легче так и тяжеле прочих). Как тремя взвешиваниями на рычажных весах найти отличающийся шар и сказать тяжелее он или легче?
Думаем господа ;)
сколько шаров на весы можно положить?
На одну чашу положить 6 и на другую 6 и определить какая шестерка шаров тяжелее.
Затем более "тяжелую" шестерку делим по 3 и аналогично взвешиваем.
Остается три шара из которых один более тяжелый. Берем два любых и ложим на весы: если они равные, то остался более тяжелый, ну а если не равны, то тут понятно какой более тяжелый.
Ух, написал.